为持续深化专业内涵建设，落实工程教育专业认证持续改进要求，化工系选派骨干教师参加全国性教学研讨与工程认证专题培训，学习国内高校化工教育改革先进经验，进一步提升专业建设与人才培养质量。

10月23日-26日，教学副院长易争明教授带队，化工系系主任一行5人赴太原参加“2026新时代高校化学化工教学改革与创新交流会”。本次会议汇聚全国化工教育领域专家，围绕一流专业建设、实践教学体系优化、拔尖人才培养、课程教学创新等议题开展深入研讨。参会代表与兄弟院校深入交流，重点学习拔尖班课程设置优化、虚拟仿真实验、教学成果奖培育的先进理念，明晰学院未来推进课堂教学创新的工作方向。

10月28日-30日，化工系蔡进军、凌浩、王永胜3位老师赴南宁参加2026年工程教育专业认证研讨培训。本次培训主要围绕专业认证新标准解读、培养目标与毕业要求持续改进、课程体系对标、达成评价机制、支撑材料规范建设等核心内容展开。参会教师认真研读最新政策要求，学习专业自评报告撰写、课程目标达成评价、持续改进闭环建设等实操方法，为化学工程与工艺专业常态化开展认证自查、落实持续改进机制夯实工作基础。

参会教师纷纷表示，系列培训开拓了工作思路，在专业建设与教学改革方面收获宝贵实践经验。下一步，化工系将践行“以学促改、以研促教”理念，持续选派骨干教师参加各类专题培训，提升教师教学业务能力，不断完善人才培养体系，推动我院本科教育高质量发展。